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教师频道

  • 九月
    29
    课堂中有效提问的生成—综合组校本研修活动(四)

    踏着秋天的脚步,晓庄二小综合教研组开展了本学期第四次研修活动。会议以“课堂中有效提问的生成”为主题,如何优化提问,形成有效导向,组内教师们进行了热烈的探讨。同时针对本周新教师的亮相课进行了自评互评。

  • 三月
    14
    师生居家学习日记(十一)

    徐晓老师是二小二年级语文老师,她是一个善于引导孩子发现自身闪光点的老师,更是一个孩子们发自内心喜爱的老师。寒假在家,徐老师带孩子们一起背古诗,感受古诗词的美丽。

  • 三月
    14
    师生居家学习日记(十)

    春节是团聚的日子,许多家庭不约而同地选择拍“全家福”留作纪念,在享受亲情传递家庭温暖的同时,留下一张张笑脸,锁住一份份幸福。晓庄二小二(1)班班主任朱燕妮老师以春节为契机,举行了一次“晒晒我的全家福”活动。

  • 三月
    14
    师生居家学习日记(九)

    一家三兄弟,高矮个不齐。嘀嗒提醒你,时间要珍惜。请问这是什么? 对了,这是钟表。 虽然,老师还没有教小朋友们认识时间,但钟表在我们生活中无处不在,二年级下册数学内容有《认识时间》,为了激活孩子们已有的生活经验,让孩子们初步建立时间观念,我校二年级数学组布置了寒假综合实践活动。

  • 三月
    14
    师生居家学习日记(八)

    在这个漫长而又特殊的寒假里,一(1)班刘清娴老师班上的孩子们不仅坚持读书学习、积极动手制作手工,还尝试着和爸爸妈妈一起承担家里的家务活儿。满怀热情拿起扫帚、抹布的孩子们看起来颇有几分“小鬼当家”的感觉。

  • 三月
    14
    师生居家学习日记(七)

    晓庄第二小学沈萌老师担任一年级2个班的数学老师,在平时的教学中就十分重视数学与生活的联系。数学知识的获得离不开生活,“数学学习更离不开生活”。根据儿童的心理需求和教育教学的规律,要想让学生学习的轻松,知识掌握的牢固,只有让数学学习建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验的基础之上,再加之与生活紧密联系,才能真正掌握数学知识。

  • 二月
    22
    师生居家学习日记(六)

    寒假里小朋友们除了外出游玩,放松身心,怎么能少的了体育运动呢?为增强学生体质,提高自我锻炼意识,晓庄二小徐孝龙老师动了一番脑筋。

  • 二月
    22
    师生居家学习日记(五)

    李胜利老师是二小一年级数学老师,虽然她是一名老教师了,但是她工作的热情不减,特别细致认真,对孩子们的学习生活时刻关注。寒假在家,李老师利用一年以来她在所带的社团课程中积累的经验,创设了“数独”游戏,带领班级孩子们再假期里开动脑筋,趣味“玩数学”!

  • 二月
    22
    师生居家学习日记(四)

    晓庄二小王海耀老师的课堂生动有趣,是所有孩子心爱的科学老师。热爱科学的她,在这个寒假带领所有一年级的孩子们去认识大自然,从认识身边的树叶开始。王老师要求孩子们至少选择三种树叶认识他们的形状和名称。

  • 二月
    22
    师生居家学习日记(三)

    王丹丹老师担任一年级的语文老师,平时对学生的书写要求严格。会对他们的坐姿、握笔姿势、生字书写的正确、规范、工整等提出具体的要求。假期,学校空中课堂也邀请了专业书法老师制作了“写好字”系列专题节目,指导孩子们更好练字。王老师和一(4)班的孩子们这个假期在写字上下来不少功夫。

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