【同行二小·共学课堂】同课异构展风采，教研路上共成长 ——晓庄二小第二届“百花杯”课堂教学竞赛暨“共学课堂”共研日活动（一）

【同行二小·共学课堂】同课异构展风采，教研路上共成长

——晓庄二小第二届“百花杯”课堂教学竞赛暨“共学课堂”共研日活动（一）

5月10日，南京市晓庄第二小学“百花杯”课堂教学竞赛在晓庄二小录播教室拉开帷幕。

来自数学组的四位青年教师以饱满的热情和扎实的专业知识，前瞻的教学理念，紧扣课标的教学设计和扎实的教学基本功，诠释了现代教育的多元和创新，为大家展示了一节节精彩的课堂。本次数学组赛课，由徐云主任、刘杏萍老师、洪菲老师担任评委，数学组全体老师到场共研学习。

首先是朱燕妮老师执教的《认识三角形》一课，让人耳目一新，从生活中的三角形的出发，学会认识三角形，会画三角形以及三角形的高。课堂上朱燕妮老师语言亲切，注重课堂交流，能有效的激发学生的积极性，真正让学生在课堂中相互倾听，相互分享，达到共同完完善。

李祥老师同样也是执教《认识三角形》一课。通过李老师的逐步引导，学生不仅驾驭了学问，更加学习了方法，懂得更加规范的审题和答题，体现了老师深厚的文化底蕴。

夏春雨老师和丁佳慧老师执教五年级《圆的初步认识》一课。夏春雨老师让学生们借助生活中的物品学会画圆，在同学们各自展示了用线，用瓶盖，等圆形物品画出各种大小的圆后，引导学生用圆规规范画圆，总结画圆的方法，让学生不仅认识了圆，而且欣赏到生活中有趣的圆，切实感受到圆在生活中随处可见，体验图形和生活的联系。

丁佳慧老师让学生们在观察，画图，讨论等活动中感受并发现了圆的基本特征，并且能用圆的知识来解释一些生活常识。是学生在活动中进一步积累认识图形的经验，增强空间观念，提高数学学习的兴趣。

百想齐思，思附践行，行而有获。四位优秀数学教师深入挖掘教材，高度投入，积极践行新课标，设计组织学生进入课程、卷入学习，展现了晓庄二小数学学科的特色与风采，相信老师们定会在共研、共进中不断成长，不断向上。

图文：孙沈凤

发布：周鑫梅

审核：王 健

5月10日，南京市晓庄第二小学“百花杯”课堂教学竞赛在晓庄二小录播教室拉开帷幕。

来自数学组的四位青年教师以饱满的热情和扎实的专业知识，前瞻的教学理念，紧扣课标的教学设计和扎实的教学基本功，诠释了现代教育的多元和创新，为大家展示了一节节精彩的课堂。本次数学组赛课，由徐云主任、刘杏萍老师、洪菲老师担任评委，数学组全体老师到场共研学习。

首先是朱燕妮老师执教的《认识三角形》一课，让人耳目一新，从生活中的三角形的出发，学会认识三角形，会画三角形以及三角形的高。课堂上朱燕妮老师语言亲切，注重课堂交流，能有效的激发学生的积极性，真正让学生在课堂中相互倾听，相互分享，达到共同完完善。

李祥老师同样也是执教《认识三角形》一课。通过李老师的逐步引导，学生不仅驾驭了学问，更加学习了方法，懂得更加规范的审题和答题，体现了老师深厚的文化底蕴。

夏春雨老师和丁佳慧老师执教五年级《圆的初步认识》一课。夏春雨老师让学生们借助生活中的物品学会画圆，在同学们各自展示了用线，用瓶盖，等圆形物品画出各种大小的圆后，引导学生用圆规规范画圆，总结画圆的方法，让学生不仅认识了圆，而且欣赏到生活中有趣的圆，切实感受到圆在生活中随处可见，体验图形和生活的联系。

丁佳慧老师让学生们在观察，画图，讨论等活动中感受并发现了圆的基本特征，并且能用圆的知识来解释一些生活常识。是学生在活动中进一步积累认识图形的经验，增强空间观念，提高数学学习的兴趣。

百想齐思，思附践行，行而有获。四位优秀数学教师深入挖掘教材，高度投入，积极践行新课标，设计组织学生进入课程、卷入学习，展现了晓庄二小数学学科的特色与风采，相信老师们定会在共研、共进中不断成长，不断向上。