【晓庄文濬·自动课堂】聚焦课堂 有效倾听 共赴成长 ——晓庄小学文濬校区英语组校本研修系列活动（一）

为进一步探讨英语学科课堂教学有效策略，提高学生英语课堂听课效果，提升学校英语学科教学质量，3月24日上午，晓庄小学文濬校区英语组开展了以“聚焦课堂、有效倾听、共赴成长”为主题的校本研修活动，本次活动有幸邀请到栖霞区发展中心英语学科研训员陈红老师亲临指导，全体英语教师齐聚一堂，共同开启这场赋能“自动课堂”的教学研讨之旅。

活动中，杨晨夕老师和柳朝华老师分别进行了课堂展示。杨晨夕老师带来的是四年级下册Unit4第3课时，其课堂环节紧凑、过渡自然，通过多样化的教学方法，引导学生积极参与，充分调动了学生的学习热情，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识要点。而柳老师的复习课上，她巧妙地梳理各单元知识点，帮助学生在练习中不断巩固，并通过趣味练习提高学生积极性，使学生在复习过程中不仅加深了对知识的理解，更提升了综合运用能力。

之后，全体参与人员进行了一场深度的交流研讨。英语组老师们纷纷发言，围绕两位老师的课堂教学展开热烈讨论，从教学设计、课堂互动到学生表现等多方面进行细致剖析，既肯定了亮点，也坦诚地提出了改进建议。大家在思想的碰撞中，对如何优化课堂教学有了更清晰的方向。

教研员陈红老师的点评更是为本次活动锦上添花。她高度认可了两位老师的教学展示及英语组的教研氛围，同时结合自身丰富的教学经验和深刻的教育洞察，给出了极具前瞻性和实操性的建议，为教师们在教学方法的改进、课堂效率的提升以及学生倾听能力的培养等方面提供了重要指导。

在本次校本研修活动中，教师们深刻认识到有效倾听在教学过程中的重要性。在课堂上，教师们注重培养学生的倾听习惯，通过各种教学活动和互动环节，引导学生学会倾听他人的观点和意见，提高信息获取和处理能力。同时，教师们也注重自身倾听能力的提升，学会倾听学生的反馈和需求，以便更好地调整教学策略，实现教学相长。未来，英语组将继续秉持“聚焦课堂、有效倾听、共赴成长”的理念，在教育的道路上不断前行，为学生创造更优质的教学环境，推动学校教育教学质量迈向新的台阶。