南京市晓庄第二小学资源教室改造项目招标公告

1

软包

墙垫采用双层物料制作，逹至全室保护效能，器材外围全部加装保护软垫。宽：100cm高：150cm厚：4cm

30.9

平方

2

地胶

PVC运动场馆地胶，3mm

41.5

平方米

3

亚克力雕刻门牌

文字、图案的亚克力雕刻装饰

亚克力厚度：2mm

1

组

4

制度挂牌

尺寸：≥40*60cm，高清画质，铝合金框，亚克力面板。

6

张

5

隔断柜

参考尺寸：1700*300*1800mm±10mm

钢架：3A级碳素钢，全焊连接，高温烤漆工艺，20*20方管，壁厚达到1.2MM；

板材：E1级环保实木多层板，18mm厚；2h吸水厚度膨胀率≤1.3%，握螺钉力板面≥1870N，板边≥1350N。 4、封边：四边断面采用厚度≧1.0mm优质PVC直封边制作，耐干热、耐磨、耐老化。
5、胶：环保固体粘胶剂，甲醛释放量符合国家E1级标准。

6.结构：钢木结构，分16格，每格400mm*300mm*400mm,其中有9个盒子，7块板，盒子的尺寸为398*298*398mm。

7.配件：五金螺丝连接件固定；

8.颜色：钢架黑色，板材颜色可选。

1

个

6

特殊教育书籍

针对特殊教育学生的老师及家长书籍；可以用于借阅，图书涉及心理、康复、教育等方面50本。

30

本

7

绘本

培养阅读兴趣，提高学生思维能力；以故事科普书籍为主，30本一套

1

套

8

资源教室教学套装

训练模块：通过发展性的8大评估模块包含：
◎ 感知觉评估与训练◎ 粗大动作评估与训练
◎ 精细动作评估与训练◎ 语言与沟通评估与训练
◎ 认知评估与训练◎ 社会交往评估与训练
◎ 生活自理评估与训练◎ 情绪与行为评估与训练
 1．“感知觉领域”评估的范围是五个方面。主要评估儿童视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉五个范围在注意、反应、辨别和记忆等方面的能力现状、优劣与需求。
2．“粗大动作领域”评估的范围在于姿势与移动两大块。主要集中评估儿童坐姿、站姿以及爬、坐、站立、行走、跑、跳、推、端、抛、接、踢、击、拍等动作的平衡性、协调性等。
3．“精细动作领域”的评估范围是六个方面。主要评估儿童摆弄物品、基本操作能力、双手配合、手眼协调、握笔写画以及工具使用的能力现状和需求。
4．“语言与沟通领域”的评估范围是四个方面，即语言与沟通前能力、语言模仿、语言理解和表达。主要评估儿童非语言沟通能力、分辨声音、口腔器官的运动、模仿单音、模仿叠音词、模仿表示物品的词、模仿动词、模仿方位词、名称指令、指认、动作指令、理解形容词的含义、理解事物关系、表达要求与回答问题、说短语、说句子、主动提问、复述与主动描述等方面的基本能力与需求。
5．“认知领域”的评估范围是经验与表征、因果关系与概念三个方面。主要评估儿童简单推理、分类、配对、排序以及时间概念、空间概念、颜色概念、数前概念和数概念等方面的能力、优劣与需求。

1

套

9

奥尔夫乐器

1、以节奏乐器为主，材质要求环保、无毒。分 四类：1.皮革类：所有的鼓类；2.散响类：砂锤、 砂蛋以及铃铛类；3.木质类：质地为木质，声音 清脆；4.金属类：所有的铜质、铁质等金属打击 乐器。共 33 件/套装。 2、产品设计合理，能够满足特殊教育随班就读 学生的实际需求并保证学生使用安全

1

套

10

上下转盘

尺寸：34*20*4 增进全身动作协调性，促进手部大小肌肉发展，加强动作协调性与灵活度，提升手眼协调能力及反应力。

1

套

11

A字揽架悬吊组合

本产品可对学生进行调节固有前庭感觉统合功能,发展平衡能力,促进身体协调感统器材配套,可结合横抱筒、竖抱筒、插棍吊袋使用,促进身体协调，双手抱住圆筒,可以借助外力的推动,进行前后左右的摇摆.适当的进行运动。 A字架：长不小于220cm； 宽不小于170cm； 高不小于170cm，不锈钢材质，钢管直径4cm，挂件钢管厚度：2.0mm，其他钢管厚度：1.5mm

吊缆：长度：165cm, 中间宽度：64cm；帆布+木质。

横抱筒：直径：20cm长度：65cm，外层PU革、内填充密度海绵，接口处配有拉链。

竖抱筒：直径：18cm长度：60cm，外层PU革、内填充密度海绵，接口处配有拉链

1

套

12

海洋球池

4平米，含4000只直径7CM海洋球；材质：多层板+海绵+环保皮革；组件：185*15*60CM*4组；颜色，6色可选

1

套

13

平衡触觉板

由塑料横杆组成的步道，8片曲线+8片直线,4个墩。触觉板组合的步数.触点提供神经刺激讯号.加强儿童触觉学习,亦可与组合系列配合,做平衡动作训练。
产品规格；49长*13.5宽*8高；产品重量:半套重4.5公斤 全套重9公斤；产品材料：进口工程塑料

1

套

14

大笼球

Φ65cm

训练目的：测试孩子的前庭平衡能力和重力感

个

2

15

羊角球

Φ46

训练目的：姿势和双侧的统合，促进高程度的运作企划

个

2

16

花生球

85*40cm

训练目的：调节前庭感觉系统，加强肌肤的接触刺激

个

2

17

跳袋

高档PU材料色彩鲜艳仿皮布袋，仿皮布袋；锻炼孩子的平衡及本体觉能力。

个

1

18

平衡踩踏车

35*45*60cm

训练目的：促进肌肉协调发展，训练动作的控制能力

个

2

19

蹦床

Φ150

训练目的：强化前庭刺激，抑制过敏症状，矫治重力不稳和运动企划不足

套

1

20

攀岩墙

1、总规格：4m*3m

2、材质为桦木实木多层板，环保达E0/E1级，具有防水防火防霉特点，抗拉力性能强，使用时限长；

4、岩板边缝采用圆弧雕刻工艺精准制作，完美直缝自然对接，产品的抗拔和耐候性能高；

1

组

21

投掷游戏

金属，橡胶，聚酯；直径70 高67CM

1

套

22

四分之一圆

四分之一圆能够增强对孩子的平衡感和触觉的刺激以及提高孩子的身体自控能力。

1

个

23

彩虹阻力伞

涤纶100*100CM

1

套

24

快乐的大脚

28*31*4.5CM

1

套

25

运鸡蛋

簧10x10xX1cm

子20X5X1.5cm蛋,5.5x7.5cm

1

套

26

摩天大滚轮

PVC+尼龙102cmx50cm

1

套

27

感官智能教具

1.图形触摸片:由 27 片不同镂空图案组成的积木片。

功能：建立利用感觉器官了解事物的经验，培养精确地分辨力及感官的敏感度。

2.空心几何接龙:由 28 片几何图形积木组成。

功能：认识基本几何图形，同时培养孩子感官学习。

3.影子游戏:由 12 片半圆形积木组成。

功能：感知辨别学习，通过目测来判定相似影子。

4.视听触摸:由 42 片积木卡组成。

功能：分类学习，了解常用的五官常识。

5.鱼的变化:2 块游戏底板及 18 条鱼的积木组成。

功能：感官辨别，培养孩子观察力。

6.飞机起飞了:由 2 块游戏底板和 10 架飞机积木组成。

功能：感官辨别，培养孩子观察力。

7.几何树叶:2 块游戏底板及 16 片树叶积木组成。

功能：感官辨别，培养孩子观察力。

8.夹水果:1 双筷子及 97 粒水果积木组成。

功能：手的精力动作学习，训练小朋友的控制能力。

9.几何触觉板:28 片几何 板积木组成。

功能：培养孩子感知觉。

能提供第三方检测机构出具的质量检测报告，检测标准不低于GB6675-2014《玩具安全》标准，及需含重金属检测项目，复印件加盖公章。

1

套

28

手摇双轮车

针对儿童上肢力量训练：平衡感训练

2

辆

29

88轨道

材质：高级塑料；可训练手、眼、脑的统整运动，趣味游戏中加入通用设计的概念。

1

套

30

脚踏沙包跷跷板

实木50*7*1.2CM，视觉、上肢力量，下肢力量训练用具

1

套